Enseñanza de la herencia biológica una propuesta desde la didáctica de las ciencias para el octavo grado en el Colegio Santa Teresa.

RESUMEN: El trabajo pretende elaborar una propuesta didáctica para la enseñanza de los procesos hereditarios que promuevan un aprendizaje significativo de estos. La propuesta está basada en los modelos mentales de Johnson Laird, el cual ofrece una base para elaborar estrategias que pueden permitir a...

Full description

Autores:

Arbeláez Sánchez, Lucía Catalina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27614

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27614

Palabra clave:

Ciencias naturales
Natural sciences
Enseñanza de las ciencias naturales
Unidades didácticas
Modelos mentales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/