Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad
RESUMEN: Este trabajo presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con los problemas de la justificación pedagógica y la fundamentación epistemológica de los (dis)cursos de ‘Introducción al (estudio del) derecho’ (IED) en la contemporaneidad, una vez operada la consolidación de los cursos d...
- Autores:
-
Uribe Álvarez, Roberth Augusto
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2274
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/2274
- Palabra clave:
- Enseñanza del derecho
Introducción al (estudio) del derecho
Teoría (general) del derecho
Law teaching
Introduction to the (study) law
Theory of law
Derecho
Law
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)
| id |
UDEA2_62c797ed10c1611bdd52c75d7ae0c5b3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2274 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| dc.title.alternative.spa.fl_str_mv |
Some senses of the dis(courses) in ‘the introduction (of the study) of law’ at present |
| title |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| spellingShingle |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad Enseñanza del derecho Introducción al (estudio) del derecho Teoría (general) del derecho Law teaching Introduction to the (study) law Theory of law Derecho Law |
| title_short |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| title_full |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| title_fullStr |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| title_full_unstemmed |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| title_sort |
Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad |
| dc.creator.fl_str_mv |
Uribe Álvarez, Roberth Augusto |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Uribe Álvarez, Roberth Augusto |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Enseñanza del derecho Introducción al (estudio) del derecho Teoría (general) del derecho Law teaching Introduction to the (study) law Theory of law Derecho Law |
| topic |
Enseñanza del derecho Introducción al (estudio) del derecho Teoría (general) del derecho Law teaching Introduction to the (study) law Theory of law Derecho Law |
| description |
RESUMEN: Este trabajo presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con los problemas de la justificación pedagógica y la fundamentación epistemológica de los (dis)cursos de ‘Introducción al (estudio del) derecho’ (IED) en la contemporaneidad, una vez operada la consolidación de los cursos de ‘Teoría (general) del derecho’ (TGD), como denominación y discurso estándar en los planes de estudio de derecho occidentales, reflexionando acerca de sus posibles relaciones, mediante el planteamiento de algunas semejanzas y diferencias entre ambas discursividades. |
| publishDate |
2011 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2011 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-04-12T00:36:21Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-04-12T00:36:21Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/ART |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de investigación |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Uribe Álvarez, R. A. (2011). Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad. Estudios de Derecho, 68(151), 359-378. |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
0120-1867 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/2274 |
| dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv |
2145-6151 |
| identifier_str_mv |
Uribe Álvarez, R. A. (2011). Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad. Estudios de Derecho, 68(151), 359-378. 0120-1867 2145-6151 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/2274 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofjournalabbrev.spa.fl_str_mv |
Estud. derecho |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
19 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas |
| dc.publisher.group.spa.fl_str_mv |
Saber, Poder y Derecho. |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/1/UribeRoberth_2011_AlgunosSentidosDiscursos.pdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/2/license_url http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/3/license_text http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/4/license_rdf http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/5/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e4322ac880d5560c0ccb4926aa9ccce5 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f 33e00964ad54197a489c9ce6199fae70 14adda84be315bfdb071e8ae99e873e5 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
andres.perez@udea.edu.co |
| _version_ |
1812173219083321344 |
| spelling |
Uribe Álvarez, Roberth Augusto2015-04-12T00:36:21Z2015-04-12T00:36:21Z2011Uribe Álvarez, R. A. (2011). Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad. Estudios de Derecho, 68(151), 359-378.0120-1867http://hdl.handle.net/10495/22742145-6151RESUMEN: Este trabajo presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con los problemas de la justificación pedagógica y la fundamentación epistemológica de los (dis)cursos de ‘Introducción al (estudio del) derecho’ (IED) en la contemporaneidad, una vez operada la consolidación de los cursos de ‘Teoría (general) del derecho’ (TGD), como denominación y discurso estándar en los planes de estudio de derecho occidentales, reflexionando acerca de sus posibles relaciones, mediante el planteamiento de algunas semejanzas y diferencias entre ambas discursividades.ABSTRACT: This article analyzes some aspects in relation with the problems of the pedagogical justification and the epistemological fundamentation of the (dis)courses of ‘Introduction to the (study of the) law’, actually, once operated the consolidation in the courses of ‘(general) theory of law’, how denomination and standard discourse in the studies plans of Western law, thinking about its possible relations, by means of the approach of some similarities and differences between both discourses.19application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasSaber, Poder y Derecho.Medellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Enseñanza del derechoIntroducción al (estudio) del derechoTeoría (general) del derechoLaw teachingIntroduction to the (study) lawTheory of lawDerechoLawAlgunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidadSome senses of the dis(courses) in ‘the introduction (of the study) of law’ at presentEstud. derechoEstudios de Derecho35937868151ORIGINALUribeRoberth_2011_AlgunosSentidosDiscursos.pdfUribeRoberth_2011_AlgunosSentidosDiscursos.pdfArtículo de investigaciónapplication/pdf250516http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/1/UribeRoberth_2011_AlgunosSentidosDiscursos.pdfe4322ac880d5560c0ccb4926aa9ccce5MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-822376http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/3/license_text33e00964ad54197a489c9ce6199fae70MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-822295http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/4/license_rdf14adda84be315bfdb071e8ae99e873e5MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/2274/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5510495/2274oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22742021-05-20 17:36:26.22Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |