Algunos sentidos de los (dis)cursos de ‘introducción al (estudio del) derecho’ en la actualidad

RESUMEN: Este trabajo presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con los problemas de la justificación pedagógica y la fundamentación epistemológica de los (dis)cursos de ‘Introducción al (estudio del) derecho’ (IED) en la contemporaneidad, una vez operada la consolidación de los cursos d...

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Autores:

Uribe Álvarez, Roberth Augusto

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2274

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/2274

Palabra clave:

Enseñanza del derecho
Introducción al (estudio) del derecho
Teoría (general) del derecho
Law teaching
Introduction to the (study) law
Theory of law
Derecho
Law

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