La pregunta : una herramienta para lectura activa

RESUMEN: La presente sistematización invita a promover el uso de la pregunta en el aula de clase como iniciativa para que las estudiantes formulen problemas e interrogantes y a partir de su ejercicio continuo sugiere en ellas la búsqueda de información y esa misma información les da pie para otras p...

Full description

Autores:

Mesa Ruiz, Ana María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23949

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23949

Palabra clave:

Práctica pedagógica
Teaching practice
Pregunta - aspectos pedagógicos
Aulas de clase
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/