La resolución de problemas y el movimiento educativo ciencia, tecnología y sociedad, C.T.S una buena alternativa para enseñar conceptos sobre energía y sus características

RESUMEN: La presente investigación tuvo como objetivo implementar la resolución de problemas enfocados desde el Movimiento Ciencia Tecnología y Sociedad (C.T.S.) como una estrategia didáctica para el aprendizaje conceptual y el desarrollo actitudinal de estudiantes de décimo grado. La metodología ut...

Full description

Autores:

Casas Ramírez, John Jairo
Barrientos Gómez, Jorge Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22691

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22691

Palabra clave:

Resolución de problemas
Solving problem
Enseñanza de la Física
Mathematics physics
Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)
Energía
Proceso enseñanza-aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/