Imagen magisterial y prácticas de resistencia

RESUMEN : Ponerlas a danzar con conceptos, decir desde unos referentes qué ocurre en la escuela, y con ello acercarnos a la urgencia de la construcción propia de sentido por parte del maestro. Este trabajo denuncia una tensión entre el maestro y el código de control, que sin pretenderlo se apropia d...