La maleta viajera de matemáticas del MUUA, un recurso didáctico novedoso para articular sus elementos a la enseñanza de las ciencias

RESUMEN: Este estudio se planteo dentro de una metodología cualitativa, en la cual se utilizó la observación como medio de análisis de una forma empírica, y se fundamento en la observación y el contacto directo con la Maleta Viajera de Matemáticas del Museo de la Universidad de Antioquia (MUUA), y p...

Full description

Autores:

Suárez Pérez, Marco Fidel
Flórez Vélez, Gerardo Arley
Chaverra Henao, Javier Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22064

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22064

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Science education
Museo científico
Science museums
Estrategias didácticas
Enseñanza de las ciencias naturales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12351

Rights

openAccess

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