Abordaje teórico de la educación intercultural en contextos escolares urbanos en América Latina

RESUMEN: La educación intercultural es un término que cada vez toma más fuerza en los contextos escolares, ya que cada vez se toma más conciencia de que los entornos a los cuales se enfrenta la educación no son homogéneos, existen diferentes tipos de pensamientos, concepciones de la realidad, repres...

Full description

Autores:

Tabares González, Jessica María
Jaramillo Torres, Lorena María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27674

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27674

Palabra clave:

Educación intercultural
Interculturalidad
Heterogeneidad
América Latina
Educación
América Latina - Aspectos culturales
Contextos escolares urbanos

Rights

openAccess

License

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