Una mirada a las concepciones de evaluación en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales : aportes a la formación de los futuros maestros

RESUMEN : El presente ejercicio de investigación busca indagar por las concepciones de evaluación en el Programa de la Licenciatura. Se desarrolló con el objetivo de comparar las que subyacen en los Programas del núcleo de enseñabilidad y los estudiantes de los niveles V y X, mediante instrumentos q...

Full description

Autores:

Arboleda Vanegas, Carolina
Hernández Ladino, Karen

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21161

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21161

Palabra clave:

Evaluación del currículo
Curriculum evaluation
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Criterios de evaluación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7285
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/