Sentido de realidad y modelación matemática: el caso de Alberto Alexandria

RESUMEN: En este documento presentamos los resultados parciales que surgen de un estudio de casos desarrollado en la Universidad de Antioquia en el cual indagamos por el papel que ha desempeñado por la modelación matemática en las aulas escolares de una subregión antioqueña en Colombia. Al observar...

Full description

Autores:

Villa Ochoa, Jhony Alexander
Bustamante Quintero, Carlos Alberto
Berrio Arboleda, Mario de Jesús
Osorio Castaño, Jesús Anibal
Ocampo Bedoya, Diego Alexander

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4551

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/4551

Palabra clave:

Estudio de caso
Case studies
Modelo matemático
Mathematical models
Escolar
Schoolchildren
Realidad
Reality
Aplicaciones (matemáticas)
Mappings (mathematics)
Sentido de realidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4723
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4286

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