Potencialidad de las experiencias artísticas mediadas por TICs para generar procesos de educomunicación en la escuela. Estudio de caso I. E. Antonio Derka Santo Domingo

RESUMEN: El cambio en las dinámicas académicas tradicionales y la adaptación de sus prácticas pedagógicas como consecuencia del traslado del espacio académico a los entornos virtuales fueron el principal interés para realizar el presente ejercicio investigativo, haciendo énfasis en el potencial educ...