El surgimiento del concepto de área : un rastreo historiográfico desde algunas condiciones de posibilidad

RESUMEN: A partir de los referentes teóricos y metodológicos de la perspectiva histórico-cultural de la educación matemática, bajo un paradigma cualitativo y enfoque hermenéutico-interpretativo, tenemos como objetivo de investigación identificar algunas de las condiciones de posibilidad que ayudaron...

Full description

Autores:

García Agudelo, Carolina
Roldán Martínez, Julián Arbey
Zapata Ruiz, Eliana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/29894

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/29894

Palabra clave:

Geometría
Geometry
Enseñanza de las matemáticas
mathematics education
Práctica pedagógica
Teaching practice
Investigación cualitativa
Educación matemática
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