La formación pedagógica en competencias ciudadanas y su contribución a la regulación de comportamientos agresivos en 22 niñas entre los 5 y los 12 años de edad en la Fundación Angel de la guarda de la ciudad de Medellín

RESUMEN: El proceso investigativo está basado en la investigación cualitativa, tomó como muestra a 22 niñas de 5 a 12 años de la Fundación Ángel de la Guarda. Para recolectar la información se utilizó el diario pedagógico, la entrevista semiestructurada, el grupo focal y la observación participante....

Full description

Autores:

Diaz Olarte, Nora Milena
Escobar Roldán, Lina Marcela
Gallego Molina, Deissy Milena
Preciado Preciado, Viviana Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21147

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21147

Palabra clave:

Agresividad
Aggressiveness
Habilidad
Skills
Abuso de menores
Child abuse
Aprendizaje
Learning
Convivencia ciudadana
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1693
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept999
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept980
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/