Fundamentos pedagógicos y didácticos de una propuesta para el mejoramiento de las prácticas evaluativas en educación superior POPE

RESUMEN: La Educación Superior enfrenta grandes retos en el siglo XXI, entre éstos la diversificación y mayor toma de conciencia acerca de la importancia que ella trae para el desarrollo sociocultural y económico de los pueblos, así como para la construcción de mejores condiciones de vida. Además, e...

Full description

Autores:

Escobar Londoño, Julia Victoria

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32185

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/32185

Palabra clave:

Enseñanza superior
Higher education
Matemáticas estadísticas
Statistical mathematics
Evaluación académica
Métodos de evaluación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13824

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2