Perspectiva fenomenológica del equilibrio estático : una propuesta didáctica para el aula

RESUMEN: Se exponen algunos aspectos relacionados con el estudio del equilibrio estático, haciéndose un análisis crítico de la forma como este concepto se presenta en algunos textos de enseñanza de la física; de igual forma, se expone una perspectiva fenomenológica desde la cual se considera el conc...

Full description

Autores:

Berrío, José Manuel
García Uribe, Jorge Eliecer
Mira Muriel, John Jairo

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7148

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7148

Palabra clave:

Estática
Proceso enseñanza - aprendizaje
Ciencias experimentales
Equilibrio estático
Enseñanza de la física - Educación primaria

Rights

openAccess

License

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