¿Cuál es el papel de la formación ciudadana en la construcción de los derechos básicos de aprendizaje de las ciencias sociales en Colombia?

RESUMEN: El propósito es analizar el papel de la formación ciudadana en la construcción de los derechos básicos de aprendizaje para el área de las ciencias sociales. El marco teórico y la metodología empleada por el equipo de la Universidad de Antioquia partió de una revisión de literatura, el análi...

Full description

Autores:

Quiroz Posada, Ruth Elena
Bolívar Buriticá, Wilson Antonio

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14535

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/14535

Palabra clave:

Ciencias sociales
Social Sciences
Enseñanza
Teaching
Aprendizaje
Learning
Formación ciudadana
Proceso enseñanza aprendizaje
Derechos básicos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia