La literatura como instrumento integrador del área de lengua castellana en el Colegio Jesús Rey, diseñado para el grado décimo

RESUMEN: Este trabajo es una recolección de la práctica profesional, realizada en la Institución Educativa Jesús Rey, en el grado Décimo Uno. Se evidencian actividades, metodología, contenidos, recursos, y una serie de reflexiones que permitirán servir de guía para futuras experiencias.

• Autores: Orrego García, Laura Cecilia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21233
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/21233
• Palabra clave: Escritura; Writing; Lectura; Reading; Práctica pedagógica; Teaching practice; Literatura - Enseñanza secundaria; Práctica educativa; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/