La literatura como instrumento integrador del área de lengua castellana en el Colegio Jesús Rey, diseñado para el grado décimo

RESUMEN: Este trabajo es una recolección de la práctica profesional, realizada en la Institución Educativa Jesús Rey, en el grado Décimo Uno. Se evidencian actividades, metodología, contenidos, recursos, y una serie de reflexiones que permitirán servir de guía para futuras experiencias.

Autores:

Orrego García, Laura Cecilia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21233

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21233

Palabra clave:

Escritura
Writing
Lectura
Reading
Práctica pedagógica
Teaching practice
Literatura - Enseñanza secundaria
Práctica educativa
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127

Rights

openAccess

License

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