Una forma diferente, aparentemente nueva, basada en la Programación Neurolingüística (PNL), de enseñar histología bucal a estudiantes de pregradoen la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Resultados luego de cinco cursos

ABSTRACT: University teaching in Basic Sciences such as Oral Histology, has been traditionally done by means of lectures and microscopic practices that do not seem to be the best method in today´s world. Neurolinguistic Programming (NLP) is a new epistemology that allow us to learn how people learn...

Full description

Autores:

Jiménez Gómez, Raúl

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10804

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/10804

Palabra clave:

Aprendizaje
Educación en odontología
Enseñanza
Estudiantes de odontología
Facultad de Odontología
Neurolingüística
Histología oral
Programación Neurolingüística (PNL)
Learning
Neurolinguistic Programming (NLP)
Teaching
Oral histology

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)