Los tuyos, los míos y los nuestros, ¿qué pasa con nuestros genes? : estudio de caso enfocado a fomentar el desarrollo de la competencia argumentativa a través de la resolución de problemas

RESUMEN: La presente investigación monográfica pretende resaltar la importancia de la Resolución de Problemas vinculada con la Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), como estrategia flexible que favorece la competencia argumentativa en la formación ciudadana de los estudiantes, sobre tópicos actuales...

Full description

Autores:

García Castro, Katerine Jannet
Echavarría Castro, Astrid Milena
Ocampo Álvarez, Diana Cecilia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21657

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21657

Palabra clave:

Resolución de problemas
Problem solving
Enseñanza de las ciencias
Science education
Competencia argumentativa
Manipulación genética
Conocimientos previos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63

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openAccess

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