La enseñanza de la historia reciente en la escuela y los aportes del maestro de ciencias sociales al saber escolar

RESUMEN: La investigación se pregunta por las maneras en que contribuyen las investigaciones en asuntos relacionados al pasado problemático del país de maestros en ciencias sociales de algunas Instituciones Educativas de la ciudad de Medellín al campo en consolidación de la historia reciente en Colo...

Full description

Autores:

Martínez Orozco, María Isabel
Durán Hernández, Mónica Aimé

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/29781

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/29781

Palabra clave:

Enseñanza de la historia
Historia education
Conocimiento
Knowledge
Memoria colectiva
Collective memorya
Profesor especializado
Special education taechers
Saberes escolares
Profesores de ciencias sociales
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6288
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