Fundamentos teóricos de la evaluación por competencias : trazabilidad histórica del concepto

RESUMEN : En el texto que se presenta se hace un recorrido de la evaluación por competencias desde dos ámbitos principales: la fundamentación teórica de mayor significatividad y los momentos históricos de mayor relevancia a juicio del autor. Para ello se hace el análisis de cinco tópicos principales...

Full description

Autores:

Restrepo Gómez, Bernardo

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24653

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/24653

Palabra clave:

Evaluación
Evaluation
Competencias en educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3317

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/