"El comercio de canicas" como un diálogo entre los pensamientos duro y blando

RESUMEN: La lúdica “El comercio de canicas” se presenta resaltando otra perspectiva, diferente a como fue propuesta originariamente en esta misma publicación en el año 2010. En esta oportunidad se observa como un posible diálogo entre los pensamientos “duro” y “blando”. Con el propósito de reflejar...

Full description

Autores:

Pérez Rave, Jorge Iván
Muñoz Giraldo, Jerson Leandro

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27132

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27132

Palabra clave:

Estudiante universitario
University students
Trabajo en equipo
Pensamiento - Enseñanza
Thought and Thinking - Study and Teaching
Programación lineal
Linear programming
Lúdica en educación
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_28903
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1524

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/