L’impact d’un travail par projets sur le développement de l’autonomie des élèves d’une école publique à Medellín

RÉSUMÉ: Le développement de l’autonomie des élèves suscite un intérêt dans le cadrescolaire, parce qu’elle touche, de manière transversale, les processus cognitifs, académiques, émotionnels et sociaux des individus. Dans l’enseignement des langues étrangères, l’autonomie devient un besoin de formati...