De las razones trigonométricas a las funciones trigonométricas: análisis de contenido de un texto de décimo grado

RESUMEN: Este trabajo surge de la experiencia durante la Práctica Pedagógica del programa de Licenciatura en Matemáticas y Física de la Universidad de Antioquia, Colombia. Donde se observó cómo los estudiantes de décimo grado, presentan dificultades en la clase de trigonometría, en especial con los...

Full description

Autores:

Vallejo Alzate, Nayareth Cristina
Martínez Granda, Jorge Alberto

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28231

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28231

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Técnica didáctica
Classroom techniques
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1005

Rights

openAccess

License

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