Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down

RESUMEN: El propósito del proyecto fue diseñar y evaluar una propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos y la apropiación de nociones básicas en el área de ciencias naturales en adolescentes con síndrome de Down, basada en el en...

Full description

Autores:
Ramírez Salazar, Doris Adriana
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16826
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/16826
Palabra clave:
Lectura
Reading
Ciencias naturales
Natural sciences
Desarrollo de las habilidades
Skills development
Educación especial
Special needs education
Sindrome de Down
Down Syndrome
Innovaciones tecnológicas
Estrategias didácticas
Necesidades educativas especiales
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/groups
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/mt2.75
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept3611
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept17020
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
id UDEA2_404eba41d606a41c967b7c32c7328b6d
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16826
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
title Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
spellingShingle Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
Lectura
Reading
Ciencias naturales
Natural sciences
Desarrollo de las habilidades
Skills development
Educación especial
Special needs education
Sindrome de Down
Down Syndrome
Innovaciones tecnológicas
Estrategias didácticas
Necesidades educativas especiales
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/groups
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/mt2.75
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept3611
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept17020
title_short Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
title_full Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
title_fullStr Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
title_full_unstemmed Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
title_sort Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de Down
dc.creator.fl_str_mv Ramírez Salazar, Doris Adriana
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Henao Álvarez, Octavio
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ramírez Salazar, Doris Adriana
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv Lectura
Reading
Ciencias naturales
Natural sciences
Desarrollo de las habilidades
Skills development
Educación especial
Special needs education
topic Lectura
Reading
Ciencias naturales
Natural sciences
Desarrollo de las habilidades
Skills development
Educación especial
Special needs education
Sindrome de Down
Down Syndrome
Innovaciones tecnológicas
Estrategias didácticas
Necesidades educativas especiales
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/groups
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/mt2.75
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept3611
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept17020
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Sindrome de Down
Down Syndrome
dc.subject.spines.none.fl_str_mv Innovaciones tecnológicas
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Estrategias didácticas
Necesidades educativas especiales
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/groups
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/mt2.75
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept3611
http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept17020
description RESUMEN: El propósito del proyecto fue diseñar y evaluar una propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos y la apropiación de nociones básicas en el área de ciencias naturales en adolescentes con síndrome de Down, basada en el enfoque de la enseñanza experimental y modificabilidad cognitiva, con y sin la incorporación de recursos hipermediales.
publishDate 2002
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2002
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-10-06T03:09:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-10-06T03:09:58Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TD
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado
format http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10495/16826
url http://hdl.handle.net/10495/16826
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 241
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.group.spa.fl_str_mv Didáctica y Nuevas Tecnologías
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín, Colombia
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16826/1/RamirezSalazarDoris_2002_ComprensionLectoraCiencias.pdf
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16826/2/license_rdf
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16826/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a0ccb799d161c93a2601edb8e15f1c0
b88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv andres.perez@udea.edu.co
_version_ 1812173164401131520
spelling Henao Álvarez, OctavioRamírez Salazar, Doris Adriana2020-10-06T03:09:58Z2020-10-06T03:09:58Z2002http://hdl.handle.net/10495/16826RESUMEN: El propósito del proyecto fue diseñar y evaluar una propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos y la apropiación de nociones básicas en el área de ciencias naturales en adolescentes con síndrome de Down, basada en el enfoque de la enseñanza experimental y modificabilidad cognitiva, con y sin la incorporación de recursos hipermediales.241application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06https://purl.org/redcol/resource_type/TDTesis/Trabajo de grado - Monografía - DoctoradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de DownDidáctica y Nuevas TecnologíasMedellín, ColombiaLecturaReadingCiencias naturalesNatural sciencesDesarrollo de las habilidadesSkills developmentEducación especialSpecial needs educationSindrome de DownDown SyndromeInnovaciones tecnológicasEstrategias didácticasNecesidades educativas especialeshttp://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/groupshttp://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/mt2.75http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept3611http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/?uri=http%3A%2F%2Fvocabularies.unesco.org%2Fthesaurus%2Fconcept17020Doctora en EducaciónDoctoradoFacultad de Educación. Doctorado en EducaciónUniversidad de AntioquiaORIGINALRamirezSalazarDoris_2002_ComprensionLectoraCiencias.pdfRamirezSalazarDoris_2002_ComprensionLectoraCiencias.pdfTesis doctoralapplication/pdf2126005http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16826/1/RamirezSalazarDoris_2002_ComprensionLectoraCiencias.pdf8a0ccb799d161c93a2601edb8e15f1c0MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16826/2/license_rdfb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/16826/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310495/16826oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/168262021-02-15 09:57:55.895Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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