El curriculum modelado en tiempos del eficientismo : injerencia de la violencia estructural sobre la profesionalidad docente

RESUMEN: El curriculum, entendido como concurrencia de prácticas, es un campo en disputa, pues en él emergen múltiples actores que le imprimen significados e intereses diversos, convergentes o divergentes. El docente, desde una postura crítica, es uno de los actores protagónicos llamados a moldear e...