Revisión sistemática sobre la influencia de la comunicación no verbal en los procesos de enseñanza-aprendizaje

RESUMEN: El presente estudio se enmarca en una revisión sistemática que busca analizar 29 artículos relacionados con la comunicación no verbal (CNV) y su relación en los procesos de enseñanza y aprendizaje publicados entre los años 2006 y 2017 que fuesen publicados en inglés o español. El concepto e...

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Autores:

Valencia Osorio, Milton Antonio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15681

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/15681

Palabra clave:

Comunicación no verbal en educación
Enseñanza - Aspectos psicológicos
Procesos de aprendizaje
Aprendizaje cognitivo
Comunicación no verbal
Inmediatez
Inmediatez no verbal
Aprendizaje
Enseñanza
Pedagogía

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