Análisis de las habilidades cognitivas básicas (atención y memoria), el nivel de inteligencia emocional y el rendimiento académico, así como su posible relación, en los estudiantes de los grados 9, 10, y 11 de la Institución Educativa Santa Gema del municipio de Buriticá

RESUMEN: La presente investigación tuvo como objetivo describir la posible relación entre las habilidades cognitivas básicas de Atención y de Memoria, el nivel de Inteligencia Emocional y el Rendimiento Académico en los estudiantes de los grados 9º, 10º y 11º de la Institución Educativa Santa Gema d...

Full description

Autores:

Gómez Uribe, Paola Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14416

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/14416

Palabra clave:

Test de habilidades cognitivas
Habilidades cognitivas
Inteligencia emocional
Atención (Psicología)
Memoria - Aspectos psicológicos
Rendimiento académico - Antioquia (Colombia)
Aprendizaje
Buriticá (Antioquia)
Test de Stroop
Escala de Inteligencia de Wechsler
Memoria
Atención
Rendimiento académico

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