De la discapacidad intelectual a la capacidad : Los retos de la inclusión en la universidad

RESUMEN: El libro busca ayudar a subsanar el escaso acceso que las personas con discapacidad intelectual han tenido a la educación superior, a partir del denominado “Modelo para el desarrollo humano y ocupacional de personas con discapacidad intelectual. Métodos mixtos”. Este modelo articula, por un...

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Autores:

Ramírez Salazar, Doris Adriana
Rugeles López, María Teresa
Lugo Agudelo, Luz Helena
Quintero Valencia, Carlos Alberto
Soto Ossa, Paola Andrea
Cruz Sarmiento, Kelly Mariana
Giraldo Prieto, Mario Alfonso
Lopera Castaño, Carolina
Ocampo Agudelo, María Catalina
Pereira Velásquez, Diego Andrés
Ruiz Yepes, Julieth Marcela
Seijas Bermúdez, Vanessa Andreina
Vanegas Castro, Alejandra
Zapata Hernández, Olga Teresa
Zuluaga Pineda, Melissa

Tipo de recurso:

Book

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18529

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/18529

Palabra clave:

Discapacidad intelectual
Intellectual Disability
Personas con discapacidad
Disabled Persons
Inteligencias múltiples
Multiple intelligences
Desarrollo humano
Human development
Inclusión
Inclusión educativa

Rights

openAccess

License

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