La revista educación y cultura como superficie de emergencia del campo conceptual de la pedagogía

RESUMEN: El texto analiza la revista Educación y cultura a lo largo de su historia, desde 1984, cuando es editado su primer número, hasta la actualidad, como manifestación del campo conceptual de la pedagogía, a través de tres hitos históricos que dan cuenta de las coyunturas de la educación desde e...

Full description

Autores:

Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
Calderón Palacio, Isabel Cristina

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2005

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4134

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/4134

Palabra clave:

Pedagogía
Historia de la educación
Conceptual camp of pedagogy
Education history
Movimiento pedagógico

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)