La comprensión e interpretación como propuesta de intervención

RESUMEN: La presentación de ésta propuesta de intervención pedagógica, tiene como motivación la búsqueda en el ámbito educativo de nuevas alternativas que propicie cambios radicales al interior de la escuela, tanto en la educación básica primaria como en la secundaria, ya que la actualidad y las nue...

Full description

Autores:

Restrepo González, María Cristina
Taborda Gonzáles, Eddy Lorena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21621

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21621

Palabra clave:

Enseñanza secundaria
Secondary education
Lectura
Reading
Competencia lectora
Comprensión de lectura
Didáctica de la lectura
Interpretación de la lectura
Educación secundaria
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827

Rights

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