Estrategia metodólogica para lograr la aplicación de la teoría de los cambios físicos de la materia en el grado sexto

RESUMEN: Una de las dificultades que presentan los estudiantes en los grados inferiores de bachillerato, es la poca capacidad que tienen para relacionar la teoría con la práctica, dificultad que fue observada en las estudiantes de grado sexto del colegio Santa Teresa, y se pretende resolver en este...

Full description

Autores:

GarcÍa Vides, Mery Alexandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26855

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/26855

Palabra clave:

Aprendizaje
Learning
Enseñanza de la química
Chemistry education
Teoría del aprendizaje
Aprendizaje cooperativo
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5041

Rights

openAccess

License

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