Formación por competencias en educación superior. Una aproximación conceptual a propósito del caso colombiano

RESUMEN: Ante la implementación de los exámenes de estado en Colombia para evaluar la calidad de la educación superior, el tema de las competencias toma una relevancia particular. Naturalmente se podría pensar que una evaluación por competencias necesariamente se deriva de un modelo de formación por...

Full description

Autores:
Salas Zapata, Walter Alfredo
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2005
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/29393
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/29393
Palabra clave:
Educación Superior
Education, Higher
Evaluación Educativa
Educational Evaluation
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/