Educación inclusiva para niños y niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social, Institución Educativa Coommulsap, municipio de Medellín

RESUMEN: Para favorecer los procesos de educación inclusiva con criterios de calidad en contextos de vulnerabilidad social, es necesario generar un proceso de autoevaluación institucional y acciones claves que acompañen la transformación de culturas, políticas y prácticas educativas en inclusivas, p...

Full description

Autores:

Agudelo Blandón, Carolina
Alvis Mora, Paula Andrea
Echevarría Mora, Catalina
Lopez Patiño, Jhon Edison
Zapata Vélez, Lina Patricia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27874

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27874

Palabra clave:

Educación especial
Special needs education
Educación inclusiva
Inclusive education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016

Rights

openAccess

License

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