El frente discursivo biomédico, neoliberal y tradicional de la educación : debate en la educación para la salud crítica
RESUMEN: Objetivo: Analizar los debates teóricos alrededor de la educación para la salud (EpS) identificados en artículos científicos de cinco países de América anglosajona, Europa y Australia, con el fin de aportar a la fundamentación pedagógica de la EpS y su vínculo con la salud pública. Metodolo...
- Autores:
-
Molina Berrío, Diana Patricia
Peñaranda Correa, Fernando
López Ríos, Jennifer Marcela
Loaiza Herrera, Tomás
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18753
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/18753
- Palabra clave:
- Educación en Salud
Health Education
Pedagogía
Teaching
Salud Pública
Public Health
Ciencias médicas
Medical sciences
Neoliberalismo y salud
Salud pública - Aspectos políticos
Salud pública - Aspectos sociales
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/