Representaciones sociales sobre estudios afrocolombianos y formación del profesorado : la encrucijada pedagógico-racial, indigenismo y multiculturalismo

RESUMEN : Este artículo presenta una reflexión acerca de las representaciones sociales de los docentes y estudiantes en torno a la etnoeducación y la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Método y técnicas: paradigma cualitativo de la investi...

Full description

Autores:

Meneses Copete, Yeison Arcadio

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18045

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/18045

Palabra clave:

Formación de docentes
Teacher education
Multiculturalismo
Multiculturalism
Formación profesional de maestros
Teachers, training of
Representaciones sociales
Estudios afrocolombianos
Cátedra de Estudios Afrocolombianos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3899

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