Educación propia. Resistencia al modelo de homogeneización de los pueblos indígenas de Colombia.

RESUMEN: El propósito del artículo es presentar los resultados del componente educativo de la investigación cosmovisión de la unidad en la comunidad indígena Nasa de Caldono, Colombia, que tuvo como objetivo identificar los rasgos configurativos de la cultura del ocio en el resguardo indígena de San...

Full description

Autores:

Molina Bedoya, Víctor Alonso
Tabares Fernández, José Fernando

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17592

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/17592

Palabra clave:

Educación
Diversidad cultural
Competencia cultural
Educación propia
Diversidad
Interculturalidad
Resistencia

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2