Apropiación del valor posicional numérico en el sistema de numeración decimal en estudiantes de cuarto y quinto de primaria

RESUMEN : La presente investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez, ubicada en la ciudad de Medellín, durante el año 2014 y 2015 y en la misma, participaron estudiantes de cuarto y quinto de primaria. Durante la primera práctica que se desarrolló en el...

Full description

Autores:

Pino Moreno, Kelly Johana
Cuesta Salas, Walter David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23294

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/23294

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Números decimales
Estrategias didácticas
Didáctica de las matemáticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

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openAccess

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