Apropiación Social del Conocimiento a través de las prácticas de lectura y oralidad. Caso de la Biblioteca Comunitaria Lola Vélez del Municipio de Bello-Colombia

RESUMEN: Este trabajo, plantea como objetivo central identificar la apropiación social del conocimiento (ASC) que presentan los usuarios de la Biblioteca Comunitaria Lola Vélez del barrio Paris-Bello a partir de las prácticas de lectura y oralidad y cómo estás influyen o no en el normal desarrollo d...

Full description

Autores:

González Álvarez, Sebastián

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32264

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/32264

Palabra clave:

Bibliotecas y comunidad
Libraries and Community
Bibliotecas y usuarios
Libraries and readers
Lectura
Reading
Vida cotidiana
Everyday life
Apropiación Social del Conocimiento
Barrio Paris (Bello, Antioquia)
Bibliotecas populares
Biblioteca Comunitaria Lola Vélez
Oralidad en la biblioteca

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