La influencia de la enseñanza de lengua castellana en el proceso de diálogo intercultural entre el pueblo indígena Embera Eyabida ubicado en el municipio de Dabeiba - Antioquia y la cultura occidental colombiana

RESUMEN: Este ejercicio de investigación es de tipo social cualitativo, en él buscamos comprender las implicaciones que tiene la Enseñanza de la Lengua Castellana como segunda lengua, frente al diálogo intercultural entre el pueblo indígena Embera Eyábida y la cultura occidental colombiana. Lo reali...

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Autores:

Mesa Álvarez, Oscar Daniel
Pérez Hernández, Claudia Patricia
Vallejo Pineda, Angelo Yecid

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/12344

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/12344

Palabra clave:

Emberas (Indígenas)
Lenguaje e interculturalidad
Interculturalidad
Influencia linguística
Lengua castellana
Enseñanza de la lengua materna
Mother tongue instruction
Papel del docente
Teacher role
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3608
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926

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