Maestros y escuelas ante la violencia : resistencias desde el lenguaje como acontecimiento estético y sociocultural

RESUMEN: El artículo presenta resultados de una investigación doctoral que se pregunta por las subjetividades políticas de maestros y maestras en la Comuna 13 de Medellín. El propósito del trabajo es develar las experiencias pedagógicas que los educadores han lleva-do a cabo en este territorio para...

Full description

Autores:
Areiza Pérez, Erica Elexandra
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30970
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/30970
https://doi.org/10.14483/22486798.16652
Palabra clave:
Docente
Teachers
Violencia
Violence
Maestros
Subjetividad
Resistencia
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8283
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14592
Rights
openAccess
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