Adjunct Instructors: Genesis of a Continuing Professional Development Program

RESUMEN: Los programas de desarrollo profesional docente se ofrecen en las universidades, especialmente a profesores de tiempo completo, con la intención de mejorar su conocimiento y sus prácticas. No obstante, los programas de desarrollo profesional ofrecidos a profesores de lenguas extranjeras baj...

Full description

Autores:

Álvarez Espinal, Sandra Milena
Gómez Palacio, Claudia
Gómez Vargas, Deisa Enid

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10937

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/10937

Palabra clave:

Adjunct foreign language instructors
Continuing professional development
Foreign language teaching
Professional development models
Professional development strategies
Desarrollo profesional continuo
Enseñanza de lenguas extranjeras
Estrategias de desarrollo profesional
Modelos de desarrollo profesional
Profesores de cátedra

Rights

openAccess

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