Transformación del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de primaria en el contexto del pensamiento algebraico temprano

RESUMEN: La tesis doctoral titulada transformación del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de primaria en el contexto del pensamiento algebraico temprano, se justifica en tres campos: uno teórico, uno metodológico y uno práctico, los cuales dan cuenta de la necesidad de promover pen...

Full description

Autores:

Zapata, Sandra Milena

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14855

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/14855

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Álgebra abstracta - enseñanza
Algebra, Abstract - Study and Teaching
Teaching Method
Mathematics Education
Conocimiento profesional
Pensamiento matemático
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

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