Universidade e povos indígenas, obstáculos e alternativas para o diálogo de saberes

RESUMO: A interação entre as universidades e as comunidades originárias da América não se caraterizou precisamente pelo respeito e diálogo de saberes. Enquanto as universidades não se olharem criticamente e romperem com o caráter colonial que historicamente lhes foi assinado, não poderemos falar de...

Full description

Autores:
Sierra Restrepo, Zayda
Rojas Pimienta, Alba Lucía
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3607
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/3607
Palabra clave:
Enseñanza superior
Higher education
Pedagogía Crítica
Critical pedagogy
Indígenas
Indians
Pueblos indígenas
Pueblo Indians
Povos indígenas
Ensino superior
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485
Rights
openAccess
License
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