Universidade e povos indígenas, obstáculos e alternativas para o diálogo de saberes
RESUMO: A interação entre as universidades e as comunidades originárias da América não se caraterizou precisamente pelo respeito e diálogo de saberes. Enquanto as universidades não se olharem criticamente e romperem com o caráter colonial que historicamente lhes foi assinado, não poderemos falar de...
- Autores:
-
Sierra Restrepo, Zayda
Rojas Pimienta, Alba Lucía
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3607
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/3607
- Palabra clave:
- Enseñanza superior
Higher education
Pedagogía Crítica
Critical pedagogy
Indígenas
Indians
Pueblos indígenas
Pueblo Indians
Povos indígenas
Ensino superior
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485
- Rights
- openAccess
- License
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