Las mediaciones comunicativas y el uso de TIC en el centro educativo rural Antonio Duque Jiménez, de Abejorral, Antioquia.

RESUMEN : La presente investigación buscó explorar qué dinámicas cambiaron en la mediación comunicativa que se dio entre escuela, familia y estudiantes a través del uso de TIC, en el marco de las condiciones de educación a distancia generadas por el Covid-19 en la escuela rural. Para esto se tomó co...

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Autores:
Osorio Valencia, Ricardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28638
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/28638
Palabra clave:
Brecha digital
Digital divide
Educación básica
Basic education
Educación rural
Rural education
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Cultura digital
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept16994
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
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openAccess
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