Estrategias dialógicas y su influencia en el desarrollo de la habilidad de pensamiento resolución de problemas y en la convivencia escolar

RESUMEN: Esta investigación pretende aportar a los docentes unas estrategias que les permita desarrollar la habilidad de pensamiento resolución de problemas en sus estudiantes, como la forma más adecuada para dar solución a los conflictos y mejorar la convivencia al interior del espacio escolar. Est...

Full description

Autores:

Arias Ocampo, Lady Julieth
Atehortua Gil, Sandra Maribel
Escobar Mejia, Erika Suley

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21285

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21285

Palabra clave:

Resolución de problemas
Problem solving
autonomía
Autoconocimiento
Convivencia escolar
Solución de problemas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517

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openAccess

License

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