Una experiencia de formación de profesores en modelación matemática en entornos mixtos de aprendizaje

RESUMEN: En este documento se analiza un episodio que se deriva de la experiencia de formación de profesores en modelación matemática. Los participantes fueron profesores de un programa de maestría en Educación (Matemática) quienes cursaron un Seminario que se diseñó a partir de algunas característi...

Full description

Autores:

Rendón Mesa, Paula Andrea
Molina Toro, Juan Fernando
Mesa, Yadira Marcela
Villa Ochoa, Jhony Alexander

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7459

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7459

Palabra clave:

Modelo matemático
Mathematical models
Enseñanza
Teaching
Aprendizaje
Learning
Formación profesional de maestros
Teachers, training of
Procesos cognitivos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia