Los medios semióticos culturales en la objetivación de nociones fundamentales de la enseñanza y aprendizaje de la magnitud volumen.

RESUMEN: La presente investigación se preocupó por dar respuesta a la pregunta ¿Cuál es el papel de los medios semióticos culturales en relación con la objetivación de nociones fundamentales en la enseñanza y el aprendizaje de la magnitud volumen con estudiantes de grado sexto de la Institución Educ...

Full description

Autores:

Llano Zapata, Angie Vanessa
Sánchez Cardona, Jonathan
Osorio Franco, Luis Daniel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25129

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/25129

Palabra clave:

Aritmética
Arithmetic
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Medida de longitud
Volumen (geometría)
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2860
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/