Participación de la familia en el desarrollo de la comprensión de lectura. Estrategias metodológicas
RESUMEN: La propuesta metodológica planteada en este artículo está sustentada desde una perspectiva psicolingüística ,en la que se acepta que el lector cumple un papel muy activo: recrea sentidos, moviliza sentimientos, forma imágenes mentales y aprende; en fin, trasciende los pensamientos, ideas y...
- Autores:
-
Yepes Correa, Gloria Inés
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 1996
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6073
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/6073
- Palabra clave:
- Lectura
Reading
Comprensión de lectura
Reading comprehension
Promoción de la lectura
Reading promotion
Lectura elemental
Reading (elementary)
Lectura - Metodología
Lectura infantil
Lectura y literatura
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)